每經(jīng)記者｜張文瑜    每經(jīng)編輯｜賀娟娟    

11月27日下午，一場關(guān)于低空經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的思想碰撞正在上演。

作為第七屆空中絲綢之路國際合作峰會的配套活動，第二屆全國低空產(chǎn)教融合發(fā)展論壇匯聚了來自政府、高校、企業(yè)的代表，共同探討低空經(jīng)濟(jì)人才短缺的破局之道。

此次論壇由空中絲綢之路國際合作聯(lián)盟、中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)，全國低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體主辦，北京臨空國際技術(shù)研究院承辦，搭建了交流經(jīng)驗(yàn)、碰撞思想、深化合作的平臺，以論壇為契機(jī)，凝聚發(fā)展合力、拓寬合作路徑、創(chuàng)新實(shí)踐范式，為低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、創(chuàng)新型人才，注入源源不斷的澎湃動能。

行業(yè)報(bào)告發(fā)布，洞察低空經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

據(jù)全國低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體常務(wù)副理事長兼秘書長馬劍介紹，為響應(yīng)國家深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的號召，在“空中絲綢之路國際合作聯(lián)盟”指導(dǎo)下，由北京首航直升機(jī)股份有限公司、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、湖北工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)合牽頭的全國低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體于2024年11月正式成立?！敖?jīng)過一年發(fā)展，已成為一個擁有118家成員單位，覆蓋全國21個省級行政區(qū)，匯聚了本科院校、職業(yè)院校、龍頭企業(yè)及各類組織的強(qiáng)大平臺，資源整合能力持續(xù)增強(qiáng)?！?/span>

人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心原主任、黨委書記朱彥鵬在現(xiàn)場表示，低空經(jīng)濟(jì)國家政策強(qiáng)力推動，高校專業(yè)設(shè)置起步，培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)逐步建立，持證人數(shù)初具規(guī)模。但也存在現(xiàn)實(shí)困難，如人才培養(yǎng)體系尚不完善、產(chǎn)教融合不夠深入、資源師資存在短板。

未來趨勢培養(yǎng)模式將向?qū)W科交叉化、技術(shù)賦能化（AI/VR實(shí)訓(xùn)）、產(chǎn)教緊密化、人才復(fù)合化方向發(fā)展。他提出，應(yīng)當(dāng)構(gòu)建多層次培養(yǎng)體系、深化產(chǎn)教融合創(chuàng)新、強(qiáng)化技術(shù)賦能與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、優(yōu)化資源配置與師資建設(shè)、發(fā)揮企業(yè)主力軍作用。

會上發(fā)布了《中國低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)發(fā)展分析報(bào)告2025》。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長郝愛民對報(bào)告進(jìn)行解讀，其表示編寫報(bào)告的初衷是讓大家科學(xué)地研判低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的趨勢，更好地把握產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的重點(diǎn)、痛點(diǎn)和難點(diǎn)，為企業(yè)的發(fā)展和院校人才培養(yǎng)提供一個決策參考。

報(bào)告分為新興產(chǎn)業(yè)崛起、行業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈、低空經(jīng)濟(jì)競爭格局、機(jī)遇與挑戰(zhàn)、行業(yè)趨勢分析六部分。

報(bào)告指出，低空經(jīng)濟(jì)作為新質(zhì)生產(chǎn)力的代表，正成為推動中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的重要引擎。當(dāng)前產(chǎn)業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展期，預(yù)計(jì)2026年規(guī)模將突破萬億，形成以“五城引領(lǐng)、多區(qū)聯(lián)動”的產(chǎn)業(yè)格局。其產(chǎn)業(yè)鏈條長、覆蓋廣，從上游零部件到下游多元應(yīng)用，蘊(yùn)藏巨大空間。

當(dāng)下，市場競爭呈現(xiàn)“國家隊(duì)+科技巨頭+初創(chuàng)企業(yè)”三足鼎立態(tài)勢，但整體集中度較低，核心技術(shù)、資本與場景落地能力是關(guān)鍵。發(fā)展面臨空域管理、適航認(rèn)證及人才短缺等挑戰(zhàn)，但也迎來政策紅利、技術(shù)突破與市場需求釋放的重大機(jī)遇。

未來，低空經(jīng)濟(jì)將加速從政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)向市場驅(qū)動，通過深化產(chǎn)教融合、完善基礎(chǔ)設(shè)施，有望形成規(guī)模化、商業(yè)化新業(yè)態(tài)，為中國經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)勁動能。

論壇還同步見證了全國低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體教材建設(shè)專委會成立儀式、全國低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體新疆維吾爾自治區(qū)專委會發(fā)起儀式，后者有望為區(qū)域低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動力，推動產(chǎn)教融合在西部落地生根。

政校企三方對話，共筑產(chǎn)教融合新范式

在低空經(jīng)濟(jì)浪潮奔涌的當(dāng)下，產(chǎn)教融合正成為推動行業(yè)從概念走向產(chǎn)業(yè)化的重要引擎。在此次論壇上，來自政、企、校三方的代表圍繞人才培養(yǎng)、技術(shù)協(xié)同與生態(tài)構(gòu)建展開深度對話，勾勒出一幅教育賦能產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育的協(xié)同發(fā)展圖景。

全國低空經(jīng)濟(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體專家委員會委員、國家郵政局政策法規(guī)司原副司長靳兵指出，當(dāng)前產(chǎn)教融合已超越“點(diǎn)對點(diǎn)”合作，進(jìn)入系統(tǒng)化、多層次的生態(tài)構(gòu)建階段。順豐、京東等頭部企業(yè)正與高校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院與實(shí)驗(yàn)室，將真實(shí)業(yè)務(wù)場景融入教學(xué)環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)填補(bǔ)智能裝備等領(lǐng)域超200萬的人才缺口。在“AI+”與數(shù)智化戰(zhàn)略驅(qū)動下，低空物流與教育正協(xié)同構(gòu)建創(chuàng)新引擎，助推行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

中國民航飛行學(xué)院航空電子電氣學(xué)院系主任譚壹方闡釋了低空經(jīng)濟(jì)作為新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵——一個以無人機(jī)為核心，覆蓋制造、飛行、保障與服務(wù)的綜合性產(chǎn)業(yè)體系。她同時指出，行業(yè)在快速形成規(guī)模的同時，也面臨監(jiān)管與安全的挑戰(zhàn)。

在人才培養(yǎng)上，她呼吁構(gòu)建“學(xué)歷+執(zhí)照+技能”三合一體系，通過校企共建積極參與國際標(biāo)準(zhǔn)制定，為中國低空經(jīng)濟(jì)參與全球競爭儲備高質(zhì)量人才。

產(chǎn)業(yè)側(cè)的代表分享了各自領(lǐng)域的實(shí)踐。綠能慧充李超提出，低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園的能源系統(tǒng)是行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障，公司通過“光儲充放+微電網(wǎng)”一體化方案，解決無人機(jī)與地面載具的協(xié)同補(bǔ)能問題。亞龍智能陳昌安則強(qiáng)調(diào)，社會對低空人才的認(rèn)知需走出“一對一飛手”的誤區(qū)，真正的高質(zhì)量就業(yè)應(yīng)聚焦運(yùn)營、運(yùn)維等復(fù)合型崗位。

國網(wǎng)陜西省電力有限公司培訓(xùn)中心副主任、西安電力高等?？茖W(xué)校副校長李建興提出低空經(jīng)濟(jì)規(guī)?；瘧?yīng)用三要素：與直升機(jī)等飛行器協(xié)同發(fā)展、結(jié)合能源行業(yè)具體場景、融合AI工具提升效能。目前公司已在發(fā)輸變配等多環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)無人機(jī)成熟應(yīng)用，并通過產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

來自職業(yè)院校的實(shí)踐提供了基層樣本。萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院搭建起“產(chǎn)業(yè)學(xué)院+空域中心+示范場景+培訓(xùn)基地”四位一體協(xié)同體系，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)深度融合。華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校立足深圳產(chǎn)業(yè)土壤，聚焦“無人機(jī)+人工智能”交叉學(xué)科，構(gòu)建從科普教育到技術(shù)服務(wù)的社會服務(wù)體系。

本次論壇的高端對話環(huán)節(jié)，聚焦低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合，凝聚了政、校、企三方共識。各方代表一致認(rèn)為，面對新賽道，必須通過多方協(xié)同，共同探索人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑與實(shí)踐范式。

昌吉學(xué)院通過開放辦學(xué)，聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)；新疆瑞祥之翼通航關(guān)注無人機(jī)應(yīng)用場景突破，強(qiáng)調(diào)校企合作推動技術(shù)落地。曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過校企共建實(shí)訓(xùn)基地、賽證融合等舉措，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力。山東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會指出當(dāng)前存在時間差、能力差、標(biāo)準(zhǔn)差問題，呼吁深化校企協(xié)同，推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有效對接。